教育目標
更新日：2026年4月7日
目標
まごころで学び えがおでふれあい ねばりづよくがんばる子どもの育成
重点目標
自ら発見し、考え、表現する子どもの育成
めざす子ども像
まごころで学ぶ子（主体性）
自ら学び、よく考えて表現し、他者と対話する子ども
えがおでふれあう子（協働性）
思いやりをもち、互いに認め合いつながり合う子ども
ねばり強くがんばる子（創造性）
心と体を鍛え、根気強くやりぬく子ども
めざす学校像
育ち合う学校
- 子どもや教師の発想を生かし、課題解決に主体的・協働的に取り組む学校
安心できる学校
- 居心地がよく、相談しやすく、安心できる学校
開かれた学校
- 保護者・地域とともに、子どもの成長をともに喜び、支えあえる学校
めざす教師像
信頼される教師
- 人権感覚の高揚を図り、子どもの力を信じ、児童・保護者・地域住民と共に歩む教師
向上する教師
- 子どもの成長のために、自己啓発や自己研鑽に励み、互いに磨きあう教師
協働する教師
- より良いものを創り出すために変化をおそれず、目標実現に向かって協働する教師
